重庆交通职业学院学生实习手册

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                    XXX                

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          道桥17**/10          

             XXXXXX              

             李**              


学生实习守则

一、所有学生都必须按专业人才培养方案的要求参加各类实习;

二、加强安全意识,认真参加实习安全培训,签订实习安全承诺书,严格遵守实习单位的安全操作规程;加强自身安全防范意识,注意防火、防盗、防骗,严禁酗酒、赌博、沉溺网吧、出入娱乐场所等不宜行为,避免食物中毒、交通事故等恶性事件的发生;

三、听从指挥、服从管理、虚心接受指导教师的指导,根据指导教师的要求,做好实习岗位的本职工作,培养独立工作能力,养成良好的职业素养和工作态度,提升职业能力,完成好顶岗实习的学习任务;

四、加强组织纪律性,严格遵守学校和实习单位的纪律和各项规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工旷工,不做有损企业形象和学院声誉的事情;

五、严格按照专业人才培养方案规定的实习时间进行实习,实习期间不得擅自离岗或离开实习单位,中途不得随意更换实习单位、不得提前结束实习,实习期间旷课(工)累计不得超过三天或累计病事假不得超过总学时的1/3,否则实习成绩记为不合格;

六、尊重实习单位的领导、指导教师与员工,服从工作安排,遇到矛盾和问题时,通过正常渠道提出合理建议,或者通过学校指导教师转达,严禁采取失礼或过激的行为;注重个人修养,注重团队合作,养成良好的职业行为习惯;

七、与辅导员和指导教师保持密切的联系,虚心接受辅导员和指导教师的指导和检查;

八、应保守企业的商业秘密,对因顶岗实习而知悉的企业信息、资料等负有严格保密义务;

九、实习期间要注意总结经验,认真按时完成实习计划,写好实习日志、做好实习小结、总结,撰写好实习报告,规范填写《学生毕业实习手册》,并按时提交。

 

重庆交通职业学院

201911

 


道路桥梁工程技术 专业顶岗实习大纲

一、实习目标

学生通过道路桥梁工程技术专业顶岗实习,了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化;掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能;养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神,增强学生的就业能力。实习是以能力教育为目的职业学院学生毕业和上岗前的一次重要实务操作与演练,是学生基础理论、专业技能与社会实际要求接轨的一次尝试,也是学生进入社会展示自己和求职的需要。实习要贯彻国家教育主管部门关于高职院校办学文件精神,以重庆交通职业学院“就业为导向、素质为本位、能力为核心”为指导思想,要求学生在完成两年多的校内教学计划学习的基础上,通过实习的教学环节,将学习的理论知识运用于社会和生产实践,提高自己的人文素养、专业能力,树立科学的世界观、人生观和价值观,面对就业压力,能自我调适,树立正确的就业观和职业观,逐渐养成严谨、务实、诚信、敬业的职业素质。

二、实习时间

建议安排在第五学期到第六学期。根据教学计划的安排,结合专业实际,建议实习时间满6个月。

实习内容及要求

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。顶岗实习岗位较多,要注意顶岗实习内容要与学习的专业相结合、将在校学习的理论知识与顶岗实习岗位实践结合起来,针对职业需求,从基本素质、职业能力和素质拓展等方面提高自己,培养自己的职业能力,以适应企业的需要。

1.联系实习单位、办理好顶岗实习离校手续、制定个人实习计划。了解企业的历史与发展,企业规模,职工人数与素质结构,企业组织机构设置,企业生产经营活动,主要生产设备及能力,技术创新状况,现代管理方法的运用,现代企业制度的改革及运行机制以及企业目前遇到的困难与问题等内容。结合实习单位的具体情况制定可行的个人实习计划,填写《实习计划表》,经顶岗实习单位负责人签字盖章后,交给专业指导教师。于规定的时间到所联系的实习单位报到,正式进入实习。

2.接受顶岗实习单位的任务安排,到达企业指定的项目地点进行实习。深入企业职能部门或生产一线。熟悉企业管理的日常运作,熟悉所在部门的职能及横向联系,人员组成和职责分工,专业管理业务内容,责任制与规章制度,工作考核方法,部门之间与人员之间信息沟通方式与渠道,监督与检查制度,各项专业管理的工作程序和方法,管理信息系统的建立及计算机的应用状况等方面内容。

3.认真履行顶岗实习岗位职责,按要求完成企业安排的实习任务,履行岗位职责。学生要熟悉顶岗实习的工作岗位的职责,分析工作岗位对职业素质和职业能力的要求,努力运用学习的专业知识和技能认真履行工作职责。积极向企业人员学习,了解行业发展和岗位需求,适应道路桥梁工程技术专业的岗位要求,主动学习工程建设的相关法律法规、规范和施工手册等规范性文件。注重施工方法、施工工艺和施工经验的积累。

4.积极开展职业拓展,接受实习单位的岗位培训和技能培训。实习过程中,根据顶岗实习的需要和自己职业生涯发展的需要,结合工作实际,认真学习专业知识,努力提高专业技能和职业素质,开展职业拓展。

实习指导

实习期间学生应及时做好实习笔记。建议以周为单位进行实习期间原始记录的审核和统计,要求学生本人按时、如实填写实习手册里面的各项实习附件。实习结束返校后提交顶岗实习企业证明材料。在开展实习前,要根据实习指导书的要求制定实习计划,在实习期间,要求每位学生均有实习日志、实习小结,定期记载所完成的工作任务及实习收获,并保持与指导教师和辅导员取得联系,接受指导教师和辅导员的实习指导。在临近实习结束时,要求学生上交顶岗实习的资料,并让实习单位的负责人填写实习鉴定。实习结束后,学生应及时把实习资料上交给学校指导教师,作为评定实习成绩的依据之一,所有材料必须填写完整,经本人签字和顶岗实习单位签字后交实习专业指导教师。如果没有实习成绩,学生不能毕业。实习采用校内教师和企业指导教师联合指导,要求如下:

1.学校指派指导教师:校内专职专业教师,拥有正确的政治立场,建议至少要有2年以上的高校工作经验,工作态度认真、教学效果好、为人正直。

2.企业指导教师:拥有正确的政治立场的专业业务骨干,个人品行端正、责任心强、有一定的理论水平与指导能力。建议指导教师具有从事专业岗位工作2年以上的工作经验,或具有本实习单位内部技术认证中级以上。

实习成果及要求

认真开展顶岗实习。明确自己的岗位职责,承担实习单位委托的工作任务,积极参加实习单位的业务学习和政治学习,根据顶岗实习计划,按实习内容进行实习。每季度进行顶岗实习小结和实习总结。根据顶岗实习小结要求,按时认真进行小结,填写《实习小结》表并在实习结束时做好实习总结,按时填写《实习日志》,认真编写《实习报告》。实习文件须经顶岗实习单位负责人签字盖章后,交给校内顶岗实习指导教师。加强专业学习,努力提高专业素质和能力。注意搜集、记录、整理实习单位及社会对所学专业的需求情况,记录实习中遇到的专业技术方面问题及处理结果,加强专业理论学习提高。学生实习期间,要按时、按要求填写《实习计划表》、《实习日志》、《实习小结》、《实习总结》、《实习报告》、《实习鉴定表》,以上文件(《实习日志》除外)在上交电子文档的同时,要进行打印,并经本人和实习单位签字、盖章后交给学校指导教师。

1.《实习计划表》纸质版和电子版,要求实习开始第一个月内填写实习计划表电子版。字数要求在500字以上。返校前按学校的时间通知的要求提交《实习计划表》电子版和纸质版。

2.《实习小结》和《实习总结》纸质版和电子版:实习生必须按学校要求完成顶岗实习小结电子版,每季度1份,最后一个季度不满3个月的,仍需提交1份实习小结。《实习总结》是对全部实习过程的总结,提交1份。返校前按学校的时间通知要求提交《实习小结》和《实习总结》电子版和纸质版。

3.《实习报告》或《毕业设计》1篇,纸质版和电子版。实习报告内容组成包括:实习岗位认识、实习收获、职业素质养成、个人实习态度和表现、实习完成工作情况等。建议报告完成字数在5000字以上,内容详实,尽量配有实习图片等。顶岗实习总结报告须上交电子版和纸质版。毕业设计按照学校相关要求完成,不少于6000字。

4.《实习鉴定表》纸质版和电子版,按学校通知的时间节点,在实习结束前提交《实习鉴定表》电子版和纸质版,鉴定表里必须有企业盖章和成绩评定。

5.《实习日志》电子版。每周至少写2篇,每篇200字以上。

、考核评价

(一)考核原则

学生顶岗实习期间接受企业与学校并行考核的双重考核,结合企业考核与学校考核给定成绩。坚持职业素养考评与专业技能考评相结合的方式。学生考核合格者获得学分,完成顶岗实习。考核不合格,顶岗实习不合格。

(二)成绩考核评定

顶岗实习考核形式以“过程考核为主、结果考核为辅”。结合实习单位反馈情况以及学校指导教师的反馈情况,按照实习企业的考核成绩占总成绩的60%,学校的考核成绩占总成绩的40%进行考核。校内指导老师根据学生企业指导教师的成绩、学生的实习态度、实习文件的上交情况和实习过程中对专业知识的积累情况给定综合成绩。顶岗实习考核成绩按优、良、中、及格、不及格五级制评分。

(三)特殊情况说明

凡出现以下情况之一的,顶岗实习评定不合格:

1.实习时间未达到学校规定的最低时长要求的。

2.实习期间严重违反实习纪律,对社会、实习单位或者学校造成严重不良影响的。

3.由于个人违规操作,给实习单位造成重大损失的。

4.无故不按时提交实习资料的。

 


重庆交通职业学院实习指导书

实习是高职教学过程中的一个重要组成部分,是使学生获得生产实际经验,综合运用所学理论知识和培养独立工作能力的重要教学环节。因此,在开展实习前,要根据实习指导书的要求制定实习计划,在实习期间,要求每位学生均有实习日志、实习小结,定期记载所完成的工作任务及实习收获,并保持与指导教师和辅导员取得联系,接受指导教师和辅导员的实习指导。在临近实习结束时,要写个人实习总结,并让实习单位的负责人填写实习鉴定。实习结束后,学生应及时把实习报告和实习鉴定上交给学校指导教师,作为评定实习成绩的依据之一,如果没有实习成绩,学生不能毕业。

一、实习目的

实习是以能力教育为目的职业学院学生毕业和上岗前的一次重要实务操作与演练,是学生基础理论、专业技能与社会实际要求接轨的一次尝试,也是学生进入社会展示自己和求职的需要。实习要贯彻国家教育主管部门关于高职院校办学文件精神,以重庆交通职业学院“就业为导向、素质为本位、能力为核心”为指导思想,要求学生在完成两年多的校内教学计划学习的基础上,通过实习的教学环节,将学习的理论知识运用于社会和生产实践,提高自己的人文素质、专业能力,树立科学的世界观、人生观和价值观,面对职场竞争压力能自我调适,树立正确的就业观和职业观,逐渐养成严谨、务实、诚信、敬业的职业素质。

二、实习安排

(一)实习时间:201911月~ 20205

(二)实习方式:根据教学计划的安排,结合专业实际,实习方式可为学校安排岗位的集中实习和学生自谋实习岗位的分散实习,学生可在本地就近实习,也可有目标的异地实习。

三、实习步骤

(一)准备阶段

1、联系实习单位,可参加学校提供的实习单位的招聘选拔, 也可自谋实习单位,签订合规的实习协议。

2、参加实习安全培训,签署实习安全责任承诺书,与指导教师见面,办理实习离校申请审批手续。

3、根据《专业实习指导书》的要求,结合实习单位的具体情况制定可行的个人实习计划,填写《实习计划表》(附件11-1),经实习单位负责人签字盖章后,交学校指导教师。

(二)实习阶段

1、认真开展实习,明了自己的岗位职责,承担实习单位委托的工作任务,完成实习计划相关内容安排。

2、认真完成《实习日志》(附件11-3)和《实习小结》(附件11-4)按时交给学校指导教师。

3、加强专业学习,努力提高专业素质和能力。注意搜集、记录、整理实习单位及社会对所学专业的需求情况,记录实习中遇到的专业技术方面问题及处理结果,努力提高专业素质和能力。

(三)结束阶段

认真撰写《实习总结》和《实习报告》(附件11-5)、填写实习鉴定表》(附件11-6),经本人和实习单位签字盖章、按时交给学校指导教师进行实习考核评价。

四、实习的内容

实习内容主要包括:

(一)对企业一般性了解。了解企业的历史与发展,企业规模,职工人数与素质结构,企业组织机构设置,企业生产经营活动,主要生产设备及能力,技术创新状况,现代管理方法的运用,现代企业制度的改革及运行机制以及企业目前遇到的困难与问题等内容。

(二)深入了解企业职能部门或生产一线。熟悉企业管理的日常运作,熟悉所在部门的职能及横向联系,人员组成和职责分工,专业管理业务内容,责任制与规章制度,工作考核方法,部门之间与人员之间信息沟通方式与渠道,监督与检查制度,各项专业管理的工作程序和方法,管理信息系统的建立及计算机的应用状况等方面内容。

(三)认真履行实习岗位职责。熟悉实习的工作岗位职责,分析工作岗位对职业素质和职业能力的要求,努力运用学习的专业知识和技能认真履行工作职责。

(四)积极开展职业拓展。在工作实践中,根据实习的需要和自己职业生涯发展的需要,结合工作实践,进一步学习专业理论,努力提高专业技能和职业素质,实现职业拓展。

五、实习要求

(一)要加强思想品德修养和法制意识。实习期间要以马克思主义为指导,运用科学的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观理论指导社会实践活动,实践社会主义道德,自觉守法、用法、护法,理性分析国际国内形势,增强对祖国的责任感和使命感。

(二)要提高职业素质和专业技能。通过实习,要注重对职业素质和专业技能的提高。要初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;树立正确的就业意识和一定的创业意识;学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。

(三)要认真履行职责自觉遵守纪律。要明确实习工作岗位的工作职责,积极完成领导交办的工作任务。认真执行实习单位工作纪律,不旷课(工)和迟到。遇有返校和特殊情况需向实习单位负责人和指导教师请假。

(四)要认真完成实习的有关文件制作要求。要按时、按要求填写实习计划表》、《实习日志》、《实习小结》、《实习总结》、《实习报告/《毕业设计》、实习鉴定表》,以上文件(《实习日志》除外)在上交电子文档的同时,要进行打印,并经本人和实习单位签字、盖章后交学校指导教师。

(五)保持与学校指导教师和辅导员的联系沟通,及时汇报实习中遇到的各类问题,获得指导。

六、实习考核与评价

(一)评定方法:从实习态度、指导教师意见、实习单位成绩、实习文件完成情况综合评定。企业指导教师的评价占学生实习总成绩的60%,学校指导教师的评价占学生实习总成绩的40%。

(二)考核结果分为优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)合格(60-69分)和不合格(60分以下)。

(三)实习考核不合格,不予毕业。


重庆交通职业学院学生实习计划表

 


性别


  


专业


班级


学生手机


住址


家长电话


E-mail


实习单位


地点


 


实习岗位


单位指导教师


联系电话


联系邮箱


实习时间

                                                     

学生

实习

计划

内容要求;1.结合现实提出提高政治思想素质和职业道德修养的计划(20%);2.明确实习职务的岗位职责,结合专业知识提出搞好实习工作,提高职业能力的计划(60%);3.制定自己发展的职业规划和具体措施(10%);4.表明在实习工作的态度(10%)。(要求在500字以上,可增加页数。)

 

 

实习

单位

指导

教师

意见

 

 

 

企业指导教师签字:  

                               实习单位盖章:

                               日期:  

学校

教师

意见

                                 

          

学校指导教师签字: 

日期:

学院

意见

 

 

 

学院领导签字:

                                                   日期:  


重庆交通职业学院实习工作小结 1

起止时间

20           日~20           

岗位是否变动及变动情况


对本季度主要工作(或学习)任务或内容描述、归纳、总结、自我评价,并写出自己的心得体会、实习工作或工作建议等(要求在1000字以上,可增加页数。)

 

 

 

 

 

                 

                

                学生签字: 

            日期:

实习单位意见

 

 

企业指导教师签字:

实习单位盖章:

日期:

学校指导

教师

意见

  

 

 

学校指导教师签字:                   

日期: 

 

 






重庆交通职业学院实习工作小结 2

起止时间

20           日~20           

岗位是否变动及变动情况


对本季度主要工作(或学习)任务或内容描述、归纳、总结、自我评价,并写出自己的心得体会、实习工作或工作建议等(要求在1000字以上,可增加页数。)

 

 

 

 

 

                 

                

                学生签字: 

           日期:

实习单位意见

 

 

企业指导教师签字:

实习单位盖章:

日期:

学校指导

教师

意见

  

 

 

学校指导教师签字:                   

日期: 

 

 






附件4:毕业设计/实习总结报告


重庆交通职业学院学生实习鉴定表

   


专业班级


学院


实习单位


 


实习时间

                                                    

评语:

考核成绩:

工作态度(20分)

工作业绩(60分)

服从分配(10分)

创新与奖励(10分)

总评






企业指导教师签字:                 

实习单位盖章:

日期:

评语: 

考核成绩:

实习态度(10分)

与老师联系(10分)

实习效果(60分)

实习文件(20分)

 

总评

 






 学校指导教师签字:

日期:                  

实习总成绩:         

  学院院长签字:

                                                                      日 


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