高中生读书报告、《念奴娇·赤壁怀古》读书报告

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苏轼的这首《念奴娇·赤壁怀古》,运用了写景和怀古抒今来抒发感情。东去的江水冲尽了多少仁人志士的风流故事,也冲破了诗人的思绪万千。相比于作者高超的写作手法和生动的词语,我更喜欢整首词表达出的感情和人生态度。

 此词怀古抒情,写出作者消磨壮心殆尽,转而以豁达旷然之心关注历史和人生。江水滔滔不尽的向东流去,大浪淘尽,纵是古往今来多少英雄豪杰,也随着大浪一同淹没。他人看到这番景象,也许会想:“英雄豪杰在世时是如此潇洒风光,可时间流逝他们也不过是随着历史的长河流走了,而我区区一个普通人,又算得了什么呢?”但苏轼并没有轻视自我,他想到的却是英雄草莽都会随着历史流走,我自己的这些荣辱穷达有什么值得悲叹的呢。短短几句,便表达出作者乐观豁然的人生态度。这便是苏轼,一个永远屹立不倒的人。在苏轼的笔下,激烈的赤壁之战仿佛变得轻松,而周瑜也只是在谈笑间打了场战争,与词句内容相似,他并没有写常人眼中英勇善战的周瑜,而是着重描写其儒雅风流的风度。但此时苏轼的心情却是极为复杂的,笔下的历史人物周瑜年轻有为,为赢得赤壁之战的大圣立下了头功。反观作者自己,写下这首词的时候,年龄已经四十多岁,联想到周瑜的年轻有为,自己的坎坷遭遇,怀才不遇,心里是极度复杂沉闷的。但苏轼并没有就此沉沦,妄自菲薄,从此消沉下去,而是用大智慧,将自己与周瑜放在整个历史长河中作对比,周瑜固然骁勇一生,我苏轼境遇坎坷,但那又怎样呢,到最终我们都只不过是历史长河中一抹尘埃罢了。

  整首词抒发了作者不同的思想感情,上阙中作者吊古伤怀,想古代豪杰,英勇善战,而自己怀才不遇,不能建功立业,壮志难酬,抒发了他内心忧愤的情怀。下阙中描写周瑜的才华横溢、意气风发,衬托出自己的年老无能,后几句表达出作者虽伤感,但仍旧积极进取,不甘沉沦,奋发向上的生活态度。

   了解了整首词后,我被苏轼的大我情怀和乐观豁达的心境所感染,诗人有才,却怀才不遇,适逢家国动荡,满身的才华和抱负却无人赏识,在自己的不惑之年仍没有丧失对生活的信心,反而更加乐观和豁达,是我们值得学习的地方。不管到了什么时候,经历过怎样的坎坷遭遇,我们都应该化大为小,学会与自己和解,永远保持乐观向上的生活态度。我最喜欢的一句词也出自苏轼的作品,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这种人生态度常常感染着我。

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