《格林童话》中的超我人格意象

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    心理学作为一门年轻的学科,建立只有一百余年,在诸多的心理学流派中,精神分析学派是其中极具特色的一支。

    精神分析学派是在19世纪末,由奥地利的精神病医学家弗洛伊德所建立和发展,迄今已经近百年的历史,并且在众多的热心研究者的努力下,不断发展和丰富了精神分析学派的理论体系和实践技巧。因为相比于其他的心理学流派,精神分析学派提出一个较为完整的人类心理活动的解构和建构理论,提出若干内涵非常丰富的基本概念,如:意识、潜意识、潜意识、本能、自我、本我、超我,等等。这些基于弗洛伊德个人治疗经验的精神分析基本理论和概念,成为其后追随者发展本理论出发点。精神分析学派的影响力也远远溢出心理学的学科范围,深刻影响了西方乃至世界的各种艺术形式,如文学、电影、美术,等等。各种不同的艺术门类都试图从精神分析学派中寻找解释和灵感,成为他们开拓新的创造领域的原动力。精神分析学派的诸位大师门,也从各种艺术门类中,寻找到印证自己理论正确性的解释。

     作为物质世界演化的最高阶段,人是最高级的物质存在形式,即使只是人的生理活动已经是一个高度复杂的超巨系统,在科技高度发展的现代社会,尚且不能完全穷尽人类生理的全部奥秘,而以生理活动为物质基础的人类心理活动,更加是一个“你凝视深渊,深渊也凝视你”的广袤的未知领域。人类的文学活动,也是基于人类高度发展的生理活动和心理活动,所以文学理论的建立和发展,往往和心理学理论的新发展新创造密切相关,新的心理学理论也常常刺激产生新的文学理论,产生新的文学批评视角,带给我们新的解释和惊喜。

    在弗洛伊德的精神分析理论中,对人类的人格解构是其中的一个重要组成部分,而且弗洛伊德的人格解构理论是建立在弗洛伊德原创的对人的心理意识活动的基本划分上,即:潜意识、前意识和意识三个部分。潜意识是人类心理活动最为原始的部分,虽然人自己在通常情况下不能意识到自己的潜意识心理活动的存在,然而潜意识却是人类心理活动的主要内容,犹如大海中的冰山,露出水平的只是很小一部分,而在水下的冰山才是主要部分,潜意识的概念是弗洛伊德精神分析理论最重要的原初概念,是精神分析理论的拱心石。意识才是我们通常在日常生活中能够自我感知和调控的心理活动,而前意识则介于意识和潜意识之间。在通常情况下,前意识类似于潜意识,处于隐秘的存在的心理活动,但是不同于潜意识的是,经过个人的主观努力,如内省、自由联想、催眠等,前意识能够转化和外显为意识。

    在弗洛伊德关于人类意识活动的的三种划分的基础上,弗洛伊德提出了人格的三种结构:自我,本我,超我。自我与潜意识紧密相关,遵循着人类最原始的作为动物的一切本能,如食欲和性于欲。本我、超我则和前意识、意识密切相关,属于人类作为高等生物进化而产生的高级心理活动,本我和超我遵循着现实原则和道德原则。

  童话最为人类最为原初的文学艺术形式,包含了人类心理和道德的最朴素基本元素和表现形式,是很好的用于精神分析的原始文本文献,而《格林童话》堪称世界童话文学史中的杰作。

    在格林童话的两百多个故事中,可以清晰的窥见人类人格的自我、本我、超我的划分,尤其是超我概念的表现明显。

    童话对儿童具有重要的道德教育作用,而童话如同民谣和神话,反应了最初脱离蒙昧野蛮的人类原始先民对真善美的最初认识,是从人类意识深处唤醒的对真善美的记忆。

   《格林童话》中的多篇故事中,如《勇敢的小裁缝》,小裁缝机智勇敢,富于正义感,通过艰苦的努力,终于打败个各种恶魔和怪物,成为了国王,获得了各种赞誉。这正是超我中道德法则运作的实现,是个人和社会对每个人的期许。类似《勇敢的小裁缝》的故事还有《六个好汉走遍天下》、《斯默里山》,等等。

《格林童话》中的人类社会价值取向明显,作为儿童文学,基于照顾儿童的认知能力,常常以两极化的故事角色来展示善恶的价值取向,比如邪恶的巫师和机智的英雄,如此的人物和故事设定也完整地符合里弗洛伊德的本我和超我的人格结构划分。作为伟大的儿童文学作品,《格林童话》带给我们精彩有趣的故事的同时,也让我们一窥人类心理的奥秘。

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